Siamo orgogliosi di annunciare che, a decorrere dall’anno scolastico 2026/2027 e per un quinquennio, il nostro Istituto avvierà ufficialmente la sperimentazione del prestigioso progetto di innovazione metodologico-didattica denominato “Liceo Matematico”.
L’attivazione di questo percorso è stata formalmente autorizzata dal Ministero dell’Istruzione e del Merito con il Decreto del 10 giugno 2026, n. 104.
Un’eccellenza nazionale e regionale
La sperimentazione coinvolge solo cento istituti secondari di secondo grado su tutto il territorio nazionale. Nel Veneto, il Liceo Curiel è stato selezionato come una delle sole cinque scuole autorizzate a far partire il progetto, insieme a: Istituto Superiore “Bruno-Franchetti” (Venezia), Liceo “Jacopo Da Ponte” (Bassano del Grappa), Liceo “G.B. Quadri” (Vicenza), Liceo “G. Galilei” (Verona)
Qual è l’obiettivo del progetto?
Il “Liceo Matematico” non mira semplicemente a fare “più calcoli”, ma a ridefinire il ruolo della matematica nella formazione liceale. L’obiettivo è valorizzarne la dimensione interdisciplinare e favorire una visione unitaria della conoscenza. Attraverso questo approccio, vogliamo sostenere e stimolare lo sviluppo delle capacità critiche, argomentative e riflessive delle nostre studentesse e dei nostri studenti.
Come si articola il percorso e il quadro orario
Il progetto sarà attivato a partire da una classe prima e prevede l’introduzione di un insegnamento aggiuntivo chiamato “Laboratorio Matematico”.
Il quadro orario settimanale del percorso liceale sarà così integrato:
• Primo biennio (classi 1ª e 2ª): 2 ore settimanali aggiuntive.
• Triennio (classi 3ª, 4ª e 5ª): 1 ora settimanale aggiuntiva.
Didattica laboratoriale e sinergia con l’Università di Padova
Il “Laboratorio Matematico” sarà interamente dedicato all’approfondimento della materia, esplorando i punti di contatto e le interdipendenze tra il sapere matematico-scientifico e quello umanistico. Questo avverrà attraverso:
• Il ricorso costante alla didattica laboratoriale (imparare facendo, esplorando e collaborando).
• La progettazione di moduli multidisciplinari e interdisciplinari.
La forza scientifica e didattica di questo percorso è garantita dalla prestigiosa e stretta collaborazione con il Dipartimento di Matematica e il Dipartimento di Scienze Statistiche dell’Università degli Studi di Padova, che affiancheranno i nostri docenti nella progettazione delle attività.
Nota per le classi già avviate: Si specifica che il progetto nazionale di Liceo Matematico già attivo all’interno della nostra scuola proseguirà regolarmente e non subirà alcuna variazione per gli studenti frequentanti le classi dalla seconda alla quinta.

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